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 党史学习 文明网 学校首页 学校VIS视觉识别系统效果图下载 首页 部门概况 部门动态 规章制度 党建工作 专题专栏 理论园地 文明校园 校报在线 服务指南 文明校园 当前位置: 首页>>文明校园>>正文 郑工校风教风学风建设 || 王进尚:扎根一线、坚守初心、科教融汇、实践育人 编辑:韩燕飞 自学校合格评估启动以来,各学院狠抓教风学风建设,广大教师各显神通,不断在提升教学质量上深入探索,出现了一批新颖独特,深受学生欢迎的方法举措,取得了良好效果,学生学习风貌焕然一新,教学质量不断攀升。本栏目将持续推出教师们的方法举措,以飨观者。 王进尚,男,中共党员,工学博士,副教授、高级工程师,北方工业大学校外指导教师,河南省财政厅专家库专家,郑州市人才专家库专家。获河南省科学技术进步二等奖1项,国家安全生产科技成果三等奖1项,开封市科学技术进步一等奖1项,河南省工业和信息化科技成果奖一等奖2项,绿色矿山科学技术奖二等奖3项,指导国家级大学生创新项目1项。自2020年作为高层次人才引进入我校土木工程学院以来,王老师积极带领学生深入现场一线,为企业把脉问诊,解决“卡脖子”技术难题。他让学生走出教室、参与科研项目,探索出一条教学与科研协同融合的驱动模式,体现教学、实践与科研相结合三位一体的育人思想,提升大学生创新能力、实践能力,实现教师的教学和科研的良性循环,对应用型本科人才培养教育中实践教学具有重要意义。 深入工程现场,寻觅“真题”资源,匹配“真实”工程资料。王老师深入工程现场,为科研项目与毕业设计选题输血赋能。他通过深入产业行业企业,深度调研一线岗位人才需求,掌握企业服务地方社会经济建设、产业转型升级的业态,采用团队座谈、技术负责人访谈、生产现场观摩学习等方式方法,深度调研一线岗位对人才知识、能力和素养的需求,厘清应用型本科毕业设计需求。他要求毕业设计选题要切实来自于行业企业的技术需求,实现“一人一题”“真题真做”,“真题”资源,匹配“真实”工程资料。和企业工程师“一对一”结对子,企业专家与高校导师相结合的双导师制,为优秀学子渴求能力提升设计与科研融合资源,培养企业“急需好用”的一线人才,服务于产业行业企业的技术转型升级。 科研课题转化成毕业设计选题。毕业设计的选题,必须符合专业培养目标要求,体现本专业基本内容,对所学知识进行综合运用。王老师要求学生根据专业方向,制定整个毕业设计任务,包括选题意义、方案比选、结构设计、验算及专项设计,他鼓励学生分利用学校实验室资源做实验,开展自己的本科毕业设计研究,避免出现假题假做的现象。 以践促教,培养大学生创新精神。王老师带领学生到中国水电四局、中国水电十一局、中铁十局建设工地开展专业调研,寻求科研切入点,以郑州“7·20”特大暴雨为降雨条件,与企业共同攻克技术难题,对提高学生地铁车站的设计、施工、防水等相关知识,以及扩大学校和地下工程优势学科的影响力起到一定的作用。让学生走出教室到现场基层,探索依托产教融合毕业设计题目。以赛促学,以赛带学,引导学生开拓思路,大胆创新,积极参加各类创新创业活动,并从自己的科研项目中拿出经费予以支持,学生不仅在理论联系实际上有所进步,更在创业意识、创新思维、表达能力、团结合作等方面得到了很大的提高:他们在2022年“挑战杯”河南省大学生创业计划竞赛中荣获银奖,第十六届河南省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中荣获三等奖。 王进尚老师为本科生主讲《地下工程施工技术与组织》课程,坚持理论与实践相结合,通过小实验感知大理论。他利用空余时间,将学习中的痛点、难点问题,结合小型试验,引导学生的动手能力,由浅入深,培养学生学习的积极性和主动性。授课氛围活泼,试验过程严谨,深受学生们的喜爱。常年一线的工作经历,使王进尚老师善于从科研试验中发现问题,解决问题,并将丰富的科研经验用于其授课当中,以科研促教学,将自己科研工作经历和感悟全部传授给学生 下一条:郑工校风教风学风建设 || 王菲:匠心筑梦 润己泽人 【关闭】 网站地图|信息公开意见箱Copyright © 2012 zhzhu.edu.cn All Rights Reserved郑州工程技术学院信息管理中心制作维护 学校地址:河南省郑州市惠济区英才街18号 邮政编码:450044

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